各系：

为落实山东省高等学校思想政治教育研究会大学生心理健康教育专委会相关通知要求，全面落实党的二十大精神，扎实做好我校心理健康教育工作，全面提升心理育人质量，着力培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，经研究，决定举办2023年大学生心理健康教育月活动。现将有关事项通知如下。

一、活动时间

2023年4月-5月

二、活动主题

关爱陪伴 守护成长

三、活动组织

主办单位：党委学生工作部（学生工作处）

承办单位：各系、心理中心

四、活动内容

（一）心理健康主题宣传

1. 承办单位：师范教育与艺术系

2. 参与对象：心理健康教育专兼职教师、辅导员、在校学生。

3. 活动要求：

（1）该活动旨在有效宣传大学生心理健康知识，推广心理健康服务渠道，降低心理问题污名化；内容积极向上，结构完整合理，富有想象力及感染力，能传递正能量，树立心理健康教育积极形象。

（2）宣传类型以心理健康宣传手册、黑板报、文创产品、心理主题绘画等为主。作品须原创，严禁抄袭或大幅借鉴、侵害他人版权。

（3）以实物方式展示宣传作品。

4. 材料数量：各系至少报送3份宣传材料。每份材料的作者限4人以内，最少包含学生2人。

（二）心理短视频征集

1. 承办单位：信息工程系

2. 参与对象：心理健康教育专兼职教师、辅导员、在校学生。

3. 活动要求：

（1）该活动旨在以视频形式宣传大学生心理健康知识，内容积极向上，结构完整合理，富有想象力及感染力，能传递正能量，树立心理健康教育积极形象。

（2）宣传类型以宣传片、微电影、短视频等为主。作品须原创，严禁抄袭或大幅借鉴、侵害他人版权。

（3）以视频方式展示宣传作品。

4. 材料数量：各系至少报送3份视频材料。每份材料的作者限4人以内，最少包含学生2人。

（三）“致可爱的我和你”三行诗展示

1.承办单位：医学技术与护理系

2.参与对象：全体在校学生。

3.活动要求：

（1）三行诗须意识形态导向正确，紧扣主题，内容积极向上，符合社会主义核心价值观、反映大学生的精神面貌，引人深思。

（2）符合三行诗的表现形式，字数不超过 100 字。内容须原创，不得抄袭、侵害他人版权。

（3）每个作品限作者 1 人，以“系别-姓名-作品名称”命名。

4. 材料数量：各系至少报送3个作品。

（四）优秀心理辅导案例评选展示

1.承办单位：经济管理系

2.参与对象：各系心理健康教育专兼职教师、辅导员、班主任。

3.选题范围：在心理健康教育实践中，针对学生关注的心理健康问题进行释疑解惑和深度辅导的成功案例。

4.案例要求：

（1）案例须为心理健康教育工作中发生的真实案例，主题突出，观点正确，措施具体，方法科学，分析深刻，不得杜撰和抄袭。

（2）案例要采取一案一议的方式，有针对性、操作性和实效性，具有借鉴意义和推广价值。

（3）案例须考虑保护当事人的隐私，应隐去可能会辨认出学生的相关信息（如姓名、家庭背景、特殊易识别的成长或者创伤经历、体貌特征等）。

（4）每个辅导案例上报材料 1 份，其中应包括案例简介、问题及分析、辅导思路和方法、辅导效果、经验与启示五部分，字数控制在 2000字以内，以“系别-作者姓名”命名，每篇案例的作者限 2 人以内。

5. 材料数量：各系至少报送2篇心理案例。

（五）“最美笑脸”征集评选展示

1. 承办单位：商务管理系

2. 参与对象：全体在校学生。

3.活动要求：

（1）作品要求原创，内容积极向上，形式多样，不接受合成图片、下载的图片，为保持活动的公平性和一致性照片一律不可加入边框纹及签名等修饰。无水印，无花边。

（2）附“笑脸背后的故事”，字数限200字以内。

（3）作品形式：摄影类、绘画类、电脑制作类。

（4）作品要求高清，以JPG格式发送，尺寸9：16，大小在10MB以内。

（5）作品需合理合法，以不侵犯他人肖像与版权为原则。作品拍摄入以及作品中展示人物必须都是在校学生，报送人如非本人作品展示，须有本人同意参加活动的书面证明。

4.材料数量：各系精选10副作品，以“系别-姓名”命名。

（六）“纸上谈心”心理书信征文活动

1. 承办单位：冶金与建筑工程系

2. 参与对象：全体在校学生

3. 活动要求：

（1）该活动倡导学生尝试把内心想对自己、师长、亲朋好友等说的话语，通过书信征文的方式表达出来，旨在宣泄释放内在的自我，增进与他人的沟通与交流，充分体会人与人相处的温暖感觉，助力自我成长，使青春更有力量，使生活更有温度。

（2）书信内容要求真实感人，内容清晰完整，不得抄袭或侵害他人版权，需信笺纸手写，且字数不少于800字。

4.材料数量：各系至少报送3篇心理书信。

（七）“心随影动”心理电影鉴赏活动

1. 承办单位：机械与汽车工程系

2. 参与对象：全体在校学生

3. 活动要求：

（1）观看心理电影可以疗愈人的心灵，为个人成长带来强大的助推力，能够更好调节自己的内心，获得学习、感悟与成长。各系可利用晚自习或者自修时间为学生举行心理电影展播，通过寓教于乐的方式，使学生寻找到属于自己的影子，学会正确认识挫折与逆境及良好的心理调适方法。

（2）心理电影鉴赏成果以观影心得体会形式体现，要求手写，且字数不少于800字。

4.材料要求：各系至少提供观影照片5张、观影心得体会不少于3篇。

（八）“宿说青春，寓见美好”创意宿舍装扮展示活动

1. 承办单位：机电工程系

2. 参与对象：全体在校学生

3. 活动要求：

（1）相逢皆是缘。宿舍是大家共同的家。宿舍成员全员参与，发挥自己的创意，点缀寝室生活空间，体现每个寝室的独特文化。

（2）活动以短视频的形式呈现，视频提倡真人出境，配字幕，适当剪辑去除噪音，不加水印，以“系别-宿舍号-标题”命名。拍摄分辨率1080P；纵横比为16:9或9:16；时长1-5分钟。

（3）作品须原创，不得抄袭、侵害他人版权，提交视为同意授权主办方享有出版和网络传播权。

4.材料要求：各系至少报送视频3个。

（九）各系自主特色文体活动

1. 承办单位：食品药品系

2. 参与对象：全体在校学生

3. 活动要求：

各系根据自身专业特色和系别文化，开展符合自身特点的文体活动，活动紧扣心理健康教育主题，内容积极向上，形式活泼，符合当下学生的心理特点，富有启发性、创新性和示范性，具有一定的影响力和参与度。

4. 材料要求：各系上报1篇文体活动开展情况总结，字数控制在 2000 字以内，内容应包括活动宗旨、活动过程、活动成效、活动体会四部分内容，并附相应活动照片，文件以“系别-活动名称”命名。活动指导教师限 3 人以内。

（十）“心灵有约”等系列活动

1. 承办单位：心理中心

2. 参与对象：全体在校学生

3. 活动要求：

（1）针对后疫情时代大学生的心理特点，结合在校学生感兴趣的话题，将开展以自我意识、情绪调控、恋爱心理等为主题的心理讲座、“书香润心”共读活动、户外体验游戏等系列活动，为同学们献上精彩的心灵盛宴。

（2）活动时间和地点将另行通知。

4.材料要求：活动方案、活动过程、总结、照片、视频等。

五、工作要求

（一）高度重视，有序组织。

各系要高度重视心理健康教育月活动的组织开展,于4月30日前，制定本系承办活动的详细工作方案，并发送到学管群；全面统筹该项工作进展, 将活动方案认真贯彻落实，确保活动取得实效。

（二）资源整合，积极配合。

各系全面梳理近期学生管理的各项工作，提炼工作亮点，在完成承办活动任务的同时，积极配合其他活动的开展，提升资源利用水平，培育特色品牌。

（三）综合评价，总结表彰。

每项活动分设一二三等奖若干，优秀指导教师数名。请各系务必于5月25日前完成作品收集，并集中报送至心理中心，由党委学生工作部统一组织评奖、颁发证书和奖品。

（四）过程记录，规范归档。

各系负责收集承办活动各个环节（方案、通知、新闻报道、总结、照片、视频、文字材料等）的全部资料，文档排版按照正规发文格式；照片全部横屏拍摄，视频格式要符合活动要求；有落款的资料必须加盖公章。活动组织过程、学生参与度及资料整理质量等纳入年终考核，作为各类评优依据。

其他未尽事宜请及时与心理中心沟通。

联系人：张娟娟 18953401133（联通3133）

附件：1.心理健康主题宣传作品汇总表

     2.“致可爱的我和你”三行诗作品汇总表

     3.优秀心理辅导案例作品汇总表

     4.特色文体活动汇总表

                 党委学生工作部（学生工作处）    

                     2023年4月25日    

附件3

优秀心理辅导案例作品汇总表

推荐单位（盖章）：                                              填表日期：2023年  月   日

推荐单位联系人姓名：                   职务：                   联系电话：

附件4

特色文体活动汇总表

推荐单位（盖章）：                                              填表日期：2023年  月   日

推荐单位联系人姓名：                   职务：                   联系电话：