关于举办2024年大学生心理健康教育月
活动的通知
各系：
为落实《山东省教育厅关于举办2024年山东省学校心理健康教育月活动的通知》（鲁教思函〔2024〕5 号）和《山东省高等学校思想政治教育研究会大学生心理健康教育专委会关于举办2024年山东省高校心理健康教育月评选展示活动的通知》要求，扎实做好我校心理健康教育工作，着力培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，经研究，决定举办2024年大学生心理健康教育月活动。现将有关事项通知如下：
一、活动时间
2024年5月-6月
二、活动主题
守护心灵 相伴同行 快乐成长
三、活动组织
主办单位：党委学生工作部（学生工作处）（团委）
承办单位：学生心理健康教育中心、各系
四、活动内容
（一）心理健康教育特色活动评选展示
1. 承办单位：学生心理健康教育中心、各系
2. 参与对象：全体学生
3. 活动要求：
（1）请各系结合专业优势，围绕“以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心”的理念，开发设计各自品牌活动。活动紧扣心理健康教育主题，内容积极健康，形式活泼，体现各系特色，符合当下学生的心理特点，富有启发性、创新性和示范性，具有一定的影响力和参与度。
（2）请各系5月10日前，将特色活动策划方案发送到心理中邮箱。方案内容包括：活动主题、设计理念、参加对象、活动流程、前期准备、经费预算等。
4. 材料数量：活动完成后请各系报送word版总结材料1份，内容应包括：活动宗旨、活动过程、活动成效、活动体会四部分内容，总字数控制在 2000 字以内，并附相应活动方案、照片、新闻等。
（二）心理微电影征集活动
1. 承办单位：学生心理健康教育中心
2. 参与对象：全体学生
3. 活动要求：
（1）该活动旨在以微电影形式宣传大学生心理健康知识，内容积极向上，结构完整合理，富有想象力及感染力，能传递正能量，树立心理健康教育积极形象。
（2）作品须原创，严禁抄袭或大幅借鉴、侵害他人版权。每份材料的作者限3人以内，指导教师限1人。
（3）以视频方式展示作品，横屏拍摄，长宽比为16:9，以“作品名称”命名。时间限定通常为3-5分钟，带字幕，MP4格式，视频大小200M以内。
（4）每个视频附拍摄脚本1份，以“作品名称+脚本”方式命名，脚本格式见附件。
4. 材料数量：各系审核后，按规范报送不少于3个作品。
（三）“我的心灵成长故事”主题征文活动
1. 承办单位：学生心理健康教育中心
2. 参与对象：全体学生
3. 活动要求：
（1）深入回顾自己的成长历程，分享心灵成长的感悟与体会，激发大家积极向上的精神风貌，提升自我认知与成长动力。
（2）内容可以围绕但不限于以下几个方面：成长过程中的挑战与突破、人际关系中的理解与包容、面对困境时的坚韧与毅力等心灵成长的感悟与启示。
（3）每篇征文作者限1人，以第一人称形式讲述自我的心灵成长经历，情感真挚，表达流畅；内容必须为原创，不得抄袭；排版规范整洁，字数不少于1000字。材料统一为word格式，以“系别-姓名-征文题目”命名。
4. 材料数量：各系审核后，按规范报送不少于3篇主题征文。
（四）“这是我给你的温暖”三行诗展示
1. 承办单位：学生心理健康教育中心
2. 参与对象：全体学生
3. 活动要求：
（1）三行诗须意识形态导向正确，紧扣主题，内容积极向上，符合社会主义核心价值观、反映大学生的精神面貌，能够给他人以温暖，引人深思。
（2）符合三行诗的表现形式，字数不超过 100 字。内容须原创，不得抄袭、侵害他人版权。
（3）每个作品限作者1人，以“系别-姓名-作品名称”命名。
4. 材料数量：各系审核后，按规范报送不少于3个作品。
（五）“我手画我心”心理漫画活动
1. 承办单位：学生心理健康教育中心
2. 参与对象：全体学生
3. 活动要求：
（1）作品要契合心理健康主题，内容积极向上，结构完整合理，富有想象力及艺术感染力，能传递心理正能量。
（2）作品需为连环画或连续剧形式，将一张纸分为多个宫格，每个宫格呈现一个情节或场景，宫格数量不限，但需保持整体故事的连贯性和完整性。
（3）作品手绘或电脑制作均可，手绘作品统一采用A3纸，提交纸质版和通过拍照、扫描等方式的电子版，电脑制作作品仅提交电子版（JPG 格式，要求内容完整、像素清晰）。电子版以“系别-姓名-作品名称”命名，纸质版将以上个人信息写于作品背面，每个作品的作者限2人以内。
（4）作品须原创，严禁抄袭或大幅借鉴、侵害他人版权。参赛者享有作品的著作权，须同意授权赛事主办方享有出版和网络传播权。
4. 材料数量：各系审核后，按规范报送不少于3个作品。
（六）“最美笑脸”征集活动
1. 承办单位：学生心理健康教育中心
2. 参与对象：全体学生
3. 活动要求：
（1）内容为参赛者本人单独出镜的摄影作品，并附背后的故事（限200字以内）。
（2）主题原创积极向上，不接受合成、生成图片、下载的图片，不可加入边框纹及签名等贴纸修饰，无水印，无花边。
（3）作品要求高清，JPG格式，竖版作品（尺寸比例建议9:16），作品大小在200KB以内。
（4）作品需合理合法，以不侵犯他人肖像与版权为原则，每位参赛者均需签署知情同意书。
4. 材料提交详见《关于开展第二届“最美笑脸”征集活动的通知》。
（七）中国大学生在线“心理健康专题”征稿活动
1. 承办单位：学生心理健康教育中心
2. 参与对象：全体师生
3. 稿件主题：
（1）以德育心：征集高校宣传教育、健康讲座培训等将心理健康教育融入德育思政工作全过程等创新教育模式等相关内容。
（2）以智慧心：征集高校心理微课、科学育人、优化教学等心理健康教育教学新方式新方法等相关内容。
（3）以体强心：征集高校开展跑步活动、趣味运动会、游园会等体现在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志的相关内容。
（4）以美润心：征集高校开展心理健康校园特色活动、心理情景剧、音乐进校园、美术作品展、非遗传承等普及性强、形式多样、内容丰富、积极向上的美育实践活动的相关内容。
（5）以劳健心：征集高校心理相关社会实践、开展劳动教育等提升学生动手能力，磨炼意志品质、养成劳动习惯等相关内容。
（6）家校、医校合作模式、案例：征集高校家校合作、医校合作的特色模式和做法及案例等相关内容。
（7）资讯、育人案例、心理知识、心理优秀作品等常规投稿内容。
4. 材料要求：请各系每周四集中报送一次新闻稿件到心理中心邮箱，截止6月28日。稿件采用word格式，以“系别-标题-作者”命名，被录用稿件数量单独计入考核。
（八）心理健康讲座及团体活动
1. 承办单位：学生心理健康教育中心
2. 参与对象：全体学生
3. 活动要求：为更好地普及心理健康专业知识，特邀请校医合作单位——济南市优抚医院（莱芜院区）各位专家来校开展专题讲座和特色团体活动。具体时间和地点另行通知。
五、工作要求
（一）高度重视，有序组织
请各系高度重视，积极配合学生心理健康教育中心有序组织各项活动的开展，活动期间安排专人全面跟进，将活动方案认真贯彻落实，确保活动取得实效。
（二）广泛宣传，提炼特色
请各系充分利用公众号、视频号及海报、横幅、宣传册、黑板报等渠道平台，广泛宣传心理健康知识，提高学生心理健康意识。同时结合各系特色，组织形式多样的主题活动，提炼亮点，打造自己的活动品牌。
（三）过程记录，规范归档
请各系按照通知要求，做好各项活动的材料收集和审核工作。文档排版按照正规发文格式；照片全部横屏拍摄，视频格式要符合活动要求；有落款的资料必须加盖公章。
请各系将审核合格的材料于5月30日前打包发送至邮箱：lzdxsxlzx@126.com，心理健康教育中心汇总整理后将组织评审小组统一打分，评选出一二三等奖若干并颁发证书和奖品。
其他未尽事宜请及时与我们沟通。
联系人：王文琦 19819303484
附件：1.心理健康教育特色活动汇总表
2.心理微电影征集活动汇总表
3.“我的心灵成长故事”主题征文活动汇总表
4.“这是我给你的温暖”三行诗作品汇总表
5.“我手画我心”心理漫画活动汇总表
6. 心理微电影拍摄脚本
党委学生工作部（学生工作处）
2024年5月7日
